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[小学英语] 英语词汇量累积的最好方法是什么？

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发表于 2023-8-22 10:06 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自： 上海
如题，想请教下。
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发表于 2023-8-22 11:02 | 显示全部楼层 来自： 美国
有语境地运用，非一日之功。听力（熏耳朵），尤其是一个主题多篇文本的输入，可以涨单词量。阅读也一样。但是要求听力或阅读文本在适合水平范围内。阅读的单词增长大概是每阅读300词涨2-3个单词，这个速度虽然慢，但是习得的单词很难忘记。
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发表于 2023-8-22 12:50 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
多读多背多听
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发表于 2023-8-22 14:10 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
刷分级  个人感觉是这样
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发表于 2023-8-22 14:34 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海浦东新区
阅读。。。。
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发表于 2023-8-22 21:15 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
和语文一样的，就是多读多记（背）
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发表于 2023-8-22 21:44 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
原版的话是阅读，应试的话是背诵，有技巧的背诵。
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发表于 2023-8-23 07:48 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
感觉读得不够多还是要背的
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发表于 2023-8-23 08:41 | 显示全部楼层 来自： 上海长宁区
单纯背单词感觉没用，还是要通过大量阅读积累
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发表于 2023-8-23 09:01 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
Luckylucy 发表于 2023-08-23 08:41
单纯背单词感觉没用，还是要通过大量阅读积累

我自己薄荷英语看了1000多天了，只是当故事看，没有特意背单词学语法。发现对词汇量和英语提升完全没有帮助…
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发表于 2023-8-23 09:55 | 显示全部楼层 来自： 上海长宁区
el的妈咪 发表于 2023-8-23 09:01
我自己薄荷英语看了1000多天了，只是当故事看，没有特意背单词学语法。发现对词汇量和英语提升完全没有帮 ...

没用过薄荷英语，不知道有没有针对阅读语段的词汇加强环节。我自己反思老大的词汇积累过程，小时候先用的是蛋糕英语，后来用的雪地、ABCReading，都是电子形式的分级阅读，我觉得相对纸质书，最大的不同是有针对每篇文章的词汇训练环节。老二学过的单词总是换个地方就不认识了，这个暑假我把老大小时候的蛋糕英语找出来给他用，感觉这2个月进步很明显。
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发表于 2023-8-23 10:24 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
阅读+查字典+当场背下或者记录那个单词。
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发表于 2023-8-24 06:27 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
孩子爱运动 发表于 2023-08-23 10:24
阅读+查字典+当场背下或者记录那个单词。

还要反复加强吧，否则过几天又忘了
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发表于 2023-8-24 07:02 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
通过听累积听力词汇 然后阅读听过的书本 娃好像就是这样累积了不少
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